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El presente documento forma parte de las actividades del módulo M1.130 – Enseñar y aprender en línea del Máster en Educación y TIC (e-learning) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). En él se presenta un mapa conceptual elaborado con la herramienta digital Miro, cuyo propósito es sintetizar los principales paradigmas psicológicos del aprendizaje y su vinculación con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los entornos educativos contemporáneos. Entrega del Reto 2 …
El presente documento forma parte de las actividades del módulo M1.130 – Enseñar y aprender en línea del Máster…
El presente documento forma parte de las actividades del módulo M1.130 – Enseñar y aprender en línea del Máster en Educación y TIC (e-learning) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). En él se presenta un mapa conceptual elaborado con la herramienta digital Miro, cuyo propósito es sintetizar los principales paradigmas psicológicos del aprendizaje y su vinculación con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los entornos educativos contemporáneos.
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.
Debatecontribution 0en RETO 2: Mapa conceptual de los paradigmas psicológicos
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